【摘 要】
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<正>本文由作业的重要性、作业布置的形式,提出高中数学作业的布置应坚持四大原则,即生活化原则、和教材一体性原则、适度适量原则和因人而异原则,以力求高中数学作业的有效
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<正>本文由作业的重要性、作业布置的形式,提出高中数学作业的布置应坚持四大原则,即生活化原则、和教材一体性原则、适度适量原则和因人而异原则,以力求高中数学作业的有效性,旨在提高教师布置作业的质量和提升高中数学教学质量.一位高中同学发表了微博:哎,好不容易大休两天,这哪里是大休啊,简直是试卷大派送啊,语文四套、数学五套、英语四套……无语啊!宁可不休,也不想如此休.寥寥数语,道出了学生对作业的恐惧感和无
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