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基于问题导向的小学数学学习活动设计——以《折线统计图》为例
基于问题导向的小学数学学习活动设计——以《折线统计图》为例
来源 :数学大世界(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfflygun
【摘 要】
:
问题是数学课堂开展学习活动的有效载体.文章以“折线统计图”为例,探究了基于问题导向的小学数学学习活动设计.认为教学中教师要发挥问题的导向和驱动效应,引领学生在分析问
【作 者】
:
高月萍
【机 构】
:
江苏省泰兴市新街小学
【出 处】
:
数学大世界(下旬版)
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
小学数学
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问题是数学课堂开展学习活动的有效载体.文章以“折线统计图”为例,探究了基于问题导向的小学数学学习活动设计.认为教学中教师要发挥问题的导向和驱动效应,引领学生在分析问题、解决问题中达成数学教学目标,促进学生自主学习能力发展.
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