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语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。所以,我们的语文课堂教学,就必须要培养学生自主学习的能力。自主学习能力就是学生在教师必要的引导下,积极、主动地在获取知识、掌握技能、发展能力、形成品德等学习活动中表现出来的必须的稳定的心理特征。
主动表现,精彩无限——《詹天佑》一课中的探究性自主学习策略
【摘 要】
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语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。所以,我们的语文课堂教学,就必须要培养学生自主学习的能力。自主学习能力
【机 构】
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江苏省常熟市五爱小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年18期
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