【摘 要】
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初中语文记叙文教学要求不拘泥于写作形式,通过自身感受,不断提高语文综合水平和运用技能。结合我国初中语文记叙文的传统教学方法,从培养洞察力、创新精神以及情感观对写作
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初中语文记叙文教学要求不拘泥于写作形式,通过自身感受,不断提高语文综合水平和运用技能。结合我国初中语文记叙文的传统教学方法,从培养洞察力、创新精神以及情感观对写作教学进行了简单的分析与探讨。
The narrative language teaching requirements in junior high schools are not rigidly adhered to the form of writing. Through their own feelings, they continuously improve the comprehensive level of Chinese language and the use of skills. Combining the traditional teaching methods of narrative texts in junior high schools in China, this article simply analyzes and discusses writing teaching from the aspects of cultivating insight, innovative spirit, and sentiment.
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