【摘 要】
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教学目标： 1、理解按一定比来分配一个数的意义。 2、掌握按比例分配应用题的特征和方法。 教学重点、难点： 1、理解按一定比来分配一个数量的意义。 2、根据题
【机 构】
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陕西省咸阳市秦都区古渡中心小学 陕西 咸阳 712000
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教学目标： 1、理解按一定比来分配一个数的意义。 2、掌握按比例分配应用题的特征和方法。 教学重点、难点： 1、理解按一定比来分配一个数量的意义。 2、根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。 教材分析： 这部分内容是在学生学习了比与分数的联系，已掌握简单分数乘、除法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例，掌握了按比分配的解题方法，不仅能有效地解决生活、工作中把一个数量按照一定的比进行分配的问题，也为以后学习“比例”“比例尺”奠定了基础。
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