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改变传统的评价方式,采用多元评价,可以提高小学生的写作水平。本文从三个方面进行论述,希望能够对同行们有所帮助。
多元评价在作文教学中的应用
【摘 要】
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改变传统的评价方式,采用多元评价,可以提高小学生的写作水平。本文从三个方面进行论述,希望能够对同行们有所帮助。
【机 构】
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山东省枣庄市市中区齐村镇甘泉小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年3期
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