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现在已经是互联网的时代了,所以随着教育改革的深入,将信息技术与小学教学学科整合可以很好的改变传统的教学理念和课堂模式.因为小学生年龄偏低,导致他们面对枯燥的学科就学不进去的特点.基于此,本文对信息技术和小学数学学科进行整合分析,希望可以提高学生们学习成绩的同时,提升小学生数学课堂的教学效率.
信息技术在小学数学教学中应用现状
【摘 要】
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现在已经是互联网的时代了,所以随着教育改革的深入,将信息技术与小学教学学科整合可以很好的改变传统的教学理念和课堂模式.因为小学生年龄偏低,导致他们面对枯燥的学科就学
【机 构】
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贵州六盘水市盘县淤泥乡苏座小学,贵州六盘水,553523
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年31期
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