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孕育数学文化的课堂--数学1+1课堂教学研究
孕育数学文化的课堂--数学1+1课堂教学研究
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zboboz
【摘 要】
:
《数学课程标准》指出,数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学课堂应该是这种文化交流、传播的主场所,加强数学课堂文化建设能充分发
【作 者】
:
卢富春
【机 构】
:
江苏省南京市玄武区紫东实验学校
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
数学文化
数学课堂
教学的实效性
小学数学
现代文明
文化意蕴
文化交流
文化建设
数学学科
课堂教学
课程标准
人文性
组成
语言
思想
方法
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《数学课程标准》指出,数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学课堂应该是这种文化交流、传播的主场所,加强数学课堂文化建设能充分发掘课堂教学的文化意蕴,弘扬数学学科的人文性,提高小学数学教学的实效性。
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