刍议信息技术新教材在农村中学中使用的问题 ——以川教版七年级信息技术教材为例

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教材是教育教学工作顺利开展不可或缺的一项工具.用好教材这一工具,对提升教育教学工作的实效性有着至关重要的作用.基于适用的学生群体不同,教材的起点、坡度以及容量也就显得不尽相同.在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论述川教版七年级信息技术新教材在农村中学的使用中存在的一些问题.
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