借助NLP理论,建构语文单元整合模式

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NLP指的是神经语言程序,由语言学家约翰·格林德首先提出.NLP理论认为,人脑的运作实际上是依靠各种不同的神经元联络而展开的,一个人是否聪明取决于神经元之间的联络能力强弱.在高中语文教学中,我尝试借鉴NLP理论,探究怎样能将语文教学中的各种不同单元整合联络在一起,让它们彼此之间形成联络回路,这样就能让学生的语文学习更具有整体性,学生的学习效果也会更好.
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