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“提高农村小学生朗读能力的策略研究”是我校语文组的市级立项研究课题,为了检阅老师们近一年在教学中指导学生朗读的实验成果,本学期的公开课,我们专门以朗读的评价标准来审阅每一节课.
关于指导学生朗读的几点思考
【摘 要】
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“提高农村小学生朗读能力的策略研究”是我校语文组的市级立项研究课题,为了检阅老师们近一年在教学中指导学生朗读的实验成果,本学期的公开课,我们专门以朗读的评价标准来
【机 构】
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湖北省秭归县归州镇航天希望小学,湖北 宜昌,443601
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年18期
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