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在高中语文教学中，作文教学仍然是当之无愧的第一难点。许多学生提起作文就焦虑万分，而语文教师的作文教学工作进展也并非一帆风顺。对当前作文教学困境进行分析可知，许多因素正是由于教学工作不得法导致的，笔者在教学工作中强化阅读教学与作文教学的“联姻”，较好地突破了作文教学的难题，本文针对这一方面进行简要叙述。