目的:介绍行为地图这种新的把环境和身体活动关联起来的研究方法,并验证该方法在研究幼儿园户外活动环境与幼儿户外身体活动之间关系的适用性,为建设利于儿童身体活动的幼儿园户外活动环境提供借鉴。方法:在北京市两所幼儿园内,应用简易行为地图方法获取其户外活动行为场景的特征以及幼儿在不同行为场景内的活动强度。结果:幼儿园中的游乐设施区中的活动强度较小,中大强度活动发生的比例较低;开放性区域是幼儿园户外活动发生的主要区域,但其活动强度水平受到场地、活动组织等多方面因素的影响;攀爬墙对于幼儿的吸引力明显不足,但是,大型攀爬设施可吸引较多幼儿长时间停留。结论:行为地图为研究和理解幼儿身体活动和环境设计之间的关系提供了一个可行且可靠的方法;开放性区域是幼儿园发生身体活动的主要环境;游乐设施很难贡献中大强度的身体活动,建议幼儿园合理控制游乐设施的投放数量,加强攀爬区设计的趣味性适应不同技能发展水平的儿童。