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自主学习是建立在学生自我意识上的“能学”,是以学生内在学习动机为前提的“想学”,是以掌握一定的学习策略为保障的“会学”,以及以学生的意志控制为条件的“坚持学”.自主学习能最大限度满足学生以个性特征为前提的学习需要,是弥补其学习的个体差异的最佳途径.
高中英语自主学习策略初探
【摘 要】
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自主学习是建立在学生自我意识上的“能学”,是以学生内在学习动机为前提的“想学”,是以掌握一定的学习策略为保障的“会学”,以及以学生的意志控制为条件的“坚持学”.自主
【机 构】
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江西省南昌市进贤县第二中学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年2期
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