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本文以高职院校师范类专业学生为主要研究对象，针对其就业岗位对计算机应用能力的需求进行研究，提出以素质教育为核心，计算机应用能力培养为主线，充分体现专业岗位要求，与专业岗位群发展紧密结合，进行实践教学内容、方法、考核方式的改革。
高职计算机基础课程改革初探
【摘 要】
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本文以高职院校师范类专业学生为主要研究对象，针对其就业岗位对计算机应用能力的需求进行研究，提出以素质教育为核心，计算机应用能力培养为主线，充分体现专业岗位要求，与专业岗位
【机 构】
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河北外国语职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年22期
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