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目的:掌握云南学生体育行为的规律,为制定改善青少年体质与健康的社区干预策略提供依据。调查与2015年学生体质健康调研同步,对9~18岁大中小学生进行学生体育锻炼KAP(认知意识行为)及其影响因素的问卷调查。
中小学生体育锻炼认知意识行为探究
【摘 要】
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目的:掌握云南学生体育行为的规律,为制定改善青少年体质与健康的社区干预策略提供依据。调查与2015年学生体质健康调研同步,对9~18岁大中小学生进行学生体育锻炼KAP(认知意
【机 构】
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西南林业大学体育学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年1期
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