【摘 要】
：
新课程改革的启动使我们不得不重新审视教育的育人功能和生命价值.教育作为第三产业,这一产业的产品形式和服务对象与其它物质生产部门有着本质的不同,它不是生产出一种物品,
论文部分内容阅读
新课程改革的启动使我们不得不重新审视教育的育人功能和生命价值.教育作为第三产业,这一产业的产品形式和服务对象与其它物质生产部门有着本质的不同,它不是生产出一种物品,而是培养具有生命、思维、情感,能够进行劳动,为社会创造财富的活生生的人.教育这一部门"产品"的质量直接体现在所培养人的素质的高低和人的能力结构是否适应社会的发展需要,是关系到我国社会主义现代化建设继往开来的大事.<礼记·学记>中记有"建国君民,教学为先",说明了百年大计,教育为本的重
其他文献
新课程改革强调知识与学生的生活现实之间的联系，关注学习方式的转变，高度重视学生的主动参与、亲自探究、动手操作，让学生观察自己周围的事物，强调学生的感受、体验、实践，强调学
当前，新课程改革正以其强大的生命力冲击着传统教育的模式。为了适应这一教育改革的潮流，我们教育工作者必须做好与之相适应的各项工作。
本文从三个方面论述了在小学自然教学中渗透环保教育.应针对小学生的心理特点,将课内外教育教学活动有机结合起来,找准教学中的环保渗透点,抓住教育契机,让学生在"晓理"、"动
基础教育课程改革"牵一发而动全身",对当前中小学学校教育提出了严峻的挑战,是新形势下教育的一场革命,是真正意义上的高层次的素质教育.作为小学学校领导,如何实现办学思想
为加速渔业技术的改进和推广，更好地普及科学养鱼技术，广东省东莞市人民政府决定按各镇鱼塘面积配备渔技员，并从1988年起向从事水产养殖与捕捞的生产单位和生产者征收渔业技术改
三中全会鼓点踏, 恢复整顿抽嫩芽。 兰台沃土扎深根, 众人培育情可察。 劈荆斩棘昂然行, 改革开放沐朝霞。 十余寒暑结百果, 排名第九人人夸。
<正> 第二:预防鱼病的第二个措施是千方百计,消灭病源体及其媒介物。主要是坚持“一勤”与“七消”: 一勤是勤巡池,勤除病源体及其媒介物。传播鱼病的媒介物很多,例如吃鱼的
淡水养殖：元月渔闲季节，广大南方地区应做好鱼池的整修工作．使池鱼有一个适合生长的环境。同时还应抓好鱼种提早放养的准备工作。进入二月，池水温度稳定在5—6℃时即可投放鱼种入
<正> 河北廊坊地区有河道资源10万多亩,其中可养鱼水面3万亩。为充分开发利用河道资源,发展渔业生产,我们借鉴本地区池塘养鱼技术和1987年小面积河道养鱼技术成果,1988年进行