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我是一所农村幼儿园的园长。在任园长的期间,我经历了幼儿园的＂双创＂活动,见证了幼儿园的跨越发展。创建期间适逢《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布,在《指南》指引下,我们积极开展了一系列保教实践创新探索,由此也产生了一些困惑、迷茫,引发了对幼儿园保教活动的一点思考。下面就幼儿动作能力发展领域实践中的困惑和思考谈谈自己的看法：一、现象反思：