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“双主体”培养模式下高职院校“双师型”教师培养研究
“双主体”培养模式下高职院校“双师型”教师培养研究
来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hoko0428
【摘 要】
:
开展“双主体”模式办学,是高职教育发展的必然。对“双主体”办学模式下高职院校“双师型”教师培养的重要意义、“双师型”教师培养的具体途径、“双师型”教师培养的应注意
【作 者】
:
李忠华
【机 构】
:
湖南铁道职业技术学院
【出 处】
:
商情
【发表日期】
:
2011年49期
【关键词】
:
高职院校
双主体
双师教师
培养
研究
【基金项目】
:
此文系湖南省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题《双主体模式下高职财经类专业群校企深度融合的研究与实践》(XJK011BZJ015)的阶段性成果.
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开展“双主体”模式办学,是高职教育发展的必然。对“双主体”办学模式下高职院校“双师型”教师培养的重要意义、“双师型”教师培养的具体途径、“双师型”教师培养的应注意的事项进行了研究,提出了一些对策建议。
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