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普通高中数学课程标准（2017年版）中明确提出了“四基”和“四能”两大课程目标.“四能”具体是指提高学生从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.顾明远教授说：“新世纪的教育要求学生独立思考,敢想敢做,勇于创新,不能提出问题的学生不是一个好的学生.”
培养高中生发现和提出数学问题能力的教学实践与思考
【摘 要】
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普通高中数学课程标准（2017年版）中明确提出了“四基”和“四能”两大课程目标.“四能”具体是指提高学生从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.顾明远教授说
【机 构】
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江苏省海安高级中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题(人民教育家专项)“精实教育理念下的高中数学绿色教学实践研究”(编号:R-c/2016/11)阶段性成果
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