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从移动与互联网环境下高职院校教育模式出发，将高职院校教育教学研究与新互联网技术（如云计算、移动互联网、社交网络等）相结合，构建了信息技术环境下的多维教学新模式，即“精练的课堂讲授＋有效的课件演播＋新代的互联应用＋广泛的师生研讨＋丰富的知识联想”的教学模式，并在精品课“现代科学技术概论”课程中进行教改实践。