【摘 要】
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用来拖动动力设备(如核电设备)的立式鼠笼异步感应电动机,其温升不仅影响电机寿命及其安全性,还影响系统能否正常运行,因而,探究其内部的热流场分布特点,进行完善的热设计非
【基金项目】
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国家自然科学基金(50976027)
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用来拖动动力设备(如核电设备)的立式鼠笼异步感应电动机,其温升不仅影响电机寿命及其安全性,还影响系统能否正常运行,因而,探究其内部的热流场分布特点,进行完善的热设计非常重要。首先建立三维电动机物理模型,然后基于有限体积法进行电机内部空气湍流流动及传热耦合数值模拟,得到空气三维速度、转子铜条与定子绕组等三维温度分布特征。结果表明:对于额定转速为4000 r/min的立式电机,气隙中空气速度显著大于定子风沟齿部、轭部的速度;沿高度方向,转子铜条温升很小,定子绕组及绝缘、每段定子铁心叠片中的齿部与轭部均为靠近风
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《义务教育语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。”在识字教学中，教师要转变观念，改变以往枯燥单一的识字方法，引领学生采用灵活多变的识字方法，发现识字的乐趣，提高识字的效率。 一、拓宽识字渠道，提高识字效率 1.巧用校园文化，引领学生识字 我校的校园文化建设很有特色。“学生誓言”醒目耀眼，成语故
目的探讨冠心病患者检测血清胆红素(TBIL)、肌钙蛋白(cTnI)、尿酸(UA)和B型钠尿肽(BNP)的临床价值。方法回顾性分析2018年1月至2019年12月本院收治的120例冠心病患者的临床资
为了研究不同永磁体添加位置以及充磁方式对永磁辅助式无轴承同步磁阻电机(permanent magnet assisted bearingless synchronous reluctance motor,PMa-BSynRM)性能的影响,设
摘 要：教学方法灵活多变，教学形式生动活泼，能有效激发学生学习兴趣，构建积极、有效、多样化识字的方式，为课堂增效，为孩子减负。 关键词：核心素养;迁移;概括;增效;减负 过去的教育重视双基的训练，现在提倡的核心素养依然离不开双基训练。我们要改变过去单向灌输的教法，让学生养成自觉探究的习惯和兴趣。老师要做的是在语文教学这个风景区的导游工作，引导学生看到语文的美丽，领略到语文的魅力，享受语文
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