脑内异位脉络丛乳头状癌

来源 :中华放射学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alwbgs
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【内容摘要】高中新课程实施后,各地、各校围绕着如何推行素质教育,实施高效课堂,进行了各种尝试,并取得了很多成果。设计导学案进行高效课堂教学,是一种比较流行、也是在广大教师中认可度较高的一种手段。本文从心理学理论和教育学理论出发,谈谈在导学案的设计过程中应该注意的理念,并结合高中物理课堂教学给出具体案例。  【关键词】导学案 建构主义 最近发展区 高效课堂  一、设计导学案的目的  传统的教学模式中
一、选择题(每小题4分,共40分)  1. 五个人排成一排,甲、乙不相邻,且甲、丙也不相邻的不同排法的种数为( )  A. 60 B. 48 C. 36 D. 24  2. 某单位有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取一个容量为[n]的样本. 如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体;如果样本容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,则样本容量[n]为