“问道于零,受福无量”,这是数学教育家傅种孙的名言.“0”的特殊地位和重要作用众所周知.高中数学新教材采用(W.Gellert)公理体系,将0归为自然数类.可见0与1、2、3…等自然
Plant 01 rn兴文石林世界地质公园rn兴文石林世界地质公园位于四川省宜宾市兴文县境内,面积约156平方公里,由小岩湾、僰王山、太安石林和凌宵山景区组成,于2005年由联合国教
摘要:新课改要求教师在实施教学过程中,应注重以学生为主体,关注学生的个性发展,这样才能更好地提高课堂教学效率。本文结合笔者的教学实践,对教师在生物教学中关注学生的个性发展作了浅要的探讨,希望能给同仁带来启示。 关键词:生物教学;关注;学生;个性发展 中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)09-0088 随着新课程改革的不断深入,以学生为主体、关注
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