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随着80后家长增多,家长越来越重视学前教育,幼儿教育是学前教育的主要形式。学前教育的学生年龄在3~6岁之间,处于知识的启蒙时期,也是三观形成的关键时期,所以在学前教育中推行德育对学生未来的思想、行为的发展具有重要的影响。文章针对幼儿教师如何在学前教育中开展德育进行分析,根据存在的问题提出相应的解决策略,以达到提高德育效率,为其他教育工作者提供借鉴的目的。