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本文运用瑞文测验对抚顺胜利一校三一四年级351名学生的智力发展水平进行了测试分析，提出了发展学生智力和提高学习能力的对策。
小学生智力发展水平的现状与分析
【摘 要】
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本文运用瑞文测验对抚顺胜利一校三一四年级351名学生的智力发展水平进行了测试分析，提出了发展学生智力和提高学习能力的对策。
【机 构】
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抚顺师专
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1999年2期
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