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新一轮的中学地理课程改革的价值取向定位在促进学生的发展上，特别强调学生创新精神和创造力的培养，这不仅与学生的智力因素有关，更是与学生的非智力因素密不可分。该文将着重阐述非智力因素在地理教学中的作用及其开发。
中学地理教学中的非智力因素的开发
【摘 要】
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新一轮的中学地理课程改革的价值取向定位在促进学生的发展上，特别强调学生创新精神和创造力的培养，这不仅与学生的智力因素有关，更是与学生的非智力因素密不可分。该文将着重阐
【机 构】
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内江师范学院地理与资源科学学院
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年19期
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