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设计出不同板块、不同侧重的创业教育课程体系,在基础教育领域内导入创业意识与创业志向的教育,在高等教育领域内进行普及性、专业性的创业教育,这需要政府实施价值引导与行政干预,教育部要鼓励开办创业学专业和授予创业学学士、硕士、博士学位,各层次的学校尽快组织和培养创业教育的师资队伍等.这是解决我国就业问题,增强国民经济活力最为根本的战略选择.