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教学和考试是高中教学中相互促进的两个方面,教学效果的评估需借助考试结果的反馈。为了准确反映教学效果,试题内容的设置非常重要。利用计算机科学和人工智能的新工具——知识图谱,可以有效地进行试题内容的设置,从而更有效地进行教学效果的评估。
高考背景下历史知识图谱的构建与实践研究
【摘 要】
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教学和考试是高中教学中相互促进的两个方面,教学效果的评估需借助考试结果的反馈。为了准确反映教学效果,试题内容的设置非常重要。利用计算机科学和人工智能的新工具——知
【机 构】
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广西南宁市第三中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2016年南宁市教育科学“十三五”规划A类课题,课题编号为2016A003,批准文号为【2016】15号
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