学校师资管理方法及启示——基于民国时期女子学校师资管理的分析

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民国时期政府开始学习西方开办学校,其中女子学校在教育实践中不断摸索、不断完善师资结构。由于社会动荡,战争局面持续不断,教员也处于不稳定状态。教师频繁流动带来课程无法进行下去。在今天看来,学校应该提高专业师资队伍的授课质量,减少人员变动对师资队伍的冲击,从而保证教学质量。 During the period of the Republic of China, the government started to study the schools in the West, among which women’s schools kept exploring the educational practice and continuously improved the structure of teachers. As a result of social unrest, the situation of war continued unabated and teachers were also in an unstable state. The frequent flow of teachers to bring the course can not go on. In today’s opinion, schools should improve the teaching quality of professional teaching staff and reduce the impact of personnel changes on the teaching staff so as to ensure the quality of teaching.
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