论文部分内容阅读
为了适应社会经济的发展及用人单位对从业人员的要求，我国高等学校的英语教学在20世纪90年代逐步推广EPS（English for Specific Purposes）即“专门用途英语”的教学，一些高职院校也相继开设了商务英语专业。经过几年的实践和探索，取得了一定的效果，一批实用型专业英语人才在文秘、营销、物流等岗位发挥了优势和专长。但用人单位对毕业生的评价表明，