浅谈项目教学法在《建筑装饰设计》课程中的应用

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cayyr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据中等职业教育的培养目标和中职教育学制缩短、生源质量下降这一特点,以学生为中心,以能力为本位,从具体教学方法、教学手段上作了一些思考,提出了对《建筑装饰设计》课程进行项目法教学的思路,实现学生综合素质由“知识本位”到“能力本位”、由“理论型”到“技能型”的转变。
其他文献
中小学学校德育工作的目标是让中小学生养成良好的品德,在育德过程中重视学生的“基础文明”养成教育,进而升华为“德行修养”;采用“渗透式”教育潜移默化的影响学生,养成学生的
想像一下浩瀚如海船的直觉性草图。想像一下在建筑师Ilana Lenord的工作室地板上铺满了这样的草图,一如无究无尽的数据库,这样的数据库就是为产生多极景观而创造出来。这些草图
2004年4月22日,笔者采访了位于上海新天地企业天地的上海创意中心,这天也是创意中心开幕仪式。
期刊
对超临界区域内水和蒸汽的性质进行精确计算,对于超临界和超超临界锅炉的安全运行具有重要的意义.传统的水和蒸汽性质计算公式IFC-67具有计算速度慢、精度低等缺点.以水和蒸