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对愉快教育课堂教学的再认识
对愉快教育课堂教学的再认识
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxzhk
【摘 要】
:
愉快教育,是一种具有鲜明特色的整体改革。其目的是实现“应试教育”向“素质教育”的转轨,培养品德高尚,学习能力及学习习惯良好,身体、心理都健康的高素质人才,促进儿童生
【作 者】
:
刘新元
【机 构】
:
四川省成都市龙江路小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
1994年Z2期
【关键词】
:
愉快教育
课堂教学
品德高尚
教育实践
作业设计
创造思维
教师语言
情感参与
乐学
主体性
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愉快教育,是一种具有鲜明特色的整体改革。其目的是实现“应试教育”向“素质教育”的转轨,培养品德高尚,学习能力及学习习惯良好,身体、心理都健康的高素质人才,促进儿童生动、活泼、主动地发展。
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