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由于传统教学观念的影响,在大学英语教学实践中，灌注式的教学模式一直比较通行，学生往往成为教学的客体。本文从对大学英语教学的反思出发。结合建构主义一些主要观点，提出建构主义理论对大学英语教学有着深刻的启示。
建构主义学习理论对大学英语教学改革的启示
【摘 要】
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由于传统教学观念的影响,在大学英语教学实践中，灌注式的教学模式一直比较通行，学生往往成为教学的客体。本文从对大学英语教学的反思出发。结合建构主义一些主要观点，提出建构
【机 构】
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辽东学院教师
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
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