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孩子的成长需要一个过程。在成长的过程中,孩子以自己的思考和方式处理着身边的事情。在成长的过程中,成人和孩子不免有矛盾、冲突,而有时是因为我们做父母的没有读懂孩子。
如果孩子这样做:
妈妈和豆豆一起散步,碰到了张阿姨和她的女儿点点。点点正在蹒跚学步,一挪一拐的真可爱啊。豆豆和妈妈一起扶着点点学步,而且妈妈一直在鼓励和表扬点点的进步和勇敢。看到这些,豆豆脸上表现出不高兴的表情。
回到家,豆豆和妈妈发生了冲突。妈妈批评了她,豆豆大声地嚷道:“你不是我妈妈,你不喜欢我,总是批评我。你是点点的妈妈,你总是对别人那么好。”
孩子心理解读:
如果孩子有类似的想法,母亲会感到迷惑和不解:为什么孩子会有这样奇怪的念头?同时,怀疑自己的孩子是否有些小气,因为孩子无法接受自己的妈妈对别的小朋友好。
从母亲的角度来说,我们无法完全否认自己在面对别家孩子时,确实表现出了更多的耐心;而面对自己的孩子,总是感觉他这样做不好、那样做不好,确实少了些耐心,多了些挑剔。
从孩子的角度来思考,我们也发现,孩子的这一抱怨有他自己的理由。孩子总认为自己在父母眼中应该是最棒、最优秀的,自然也是其他人无法取代的;父母自然也是孩子最信赖的人,他们相信父母最爱的是自己。
为此,对于孩子来说,父母在他的面前夸奖别家的孩子,或者对别家的孩子表现出更多的耐心、友好;允许别的小朋友犯错误,而对自己提出严格的要求,或者挑剔自己的所作所为,诸如此类的做法让孩子感觉到自己得不到父母的承认,自己在父母心中的位置受到挑战和威胁,进而对小伙伴产生一种嫉妒心理,也对父母表现出上例中类似的行为。
妈妈可以这么做:
承认和坦然接受孩子的想法。如前所述,如若从孩子的角度思考这一问题,或者询问其真实想法,我们会发现,这是孩子心理的一种正常反应。为此,我们不妨努力理解和坦然接受孩子的想法。
不要责怪孩子不懂事。面对类似的场景,父母不要一味地认为这是孩子的无理取闹,不要责怪孩子不理解父母的辛苦,也不要喋喋不休地告诉孩子自己“曾经为你付出过多少”、“你这孩子这么不听话或者不懂事”之类的话。
让孩子的心理得到平衡。父母可以尝试着告诉孩子,他的小伙伴也曾经这么说过或者认为自己的妈妈喜欢别人家的孩子。比如,邻居家的珊珊认为自己的妈妈只喜欢豆豆,豆豆才是珊珊妈妈的孩子。这样可以让豆豆看到自己也得到了别人妈妈(如珊珊妈妈)的喜爱,她的心理会得到一定的平衡。
告诉孩子他是独一无二的。父母可以尝试着用语言或者行动告诉孩子,“你是独特的,是别人无法替代的”。如发现和表扬孩子在相貌、性格、特长等方面的独特之处。孩子得到了父母的肯定,也坚信了自己在父母心中的位置。当然,这种表扬应是客观的。
避免把孩子当作出气筒。在竞争日益激烈的社会,父母面对生活、工作中的诸多事情不免产生烦恼。如若没有得到疏导和发泄,很可能将不良情绪带回家,或者把孩子当作出气筒。如果真的这样做了,孩子也不免感到委屈,这时向孩子道歉也是应该的。在心情烦躁时,不妨让其他人去照料孩子。
如果孩子这样做:
妈妈和豆豆一起散步,碰到了张阿姨和她的女儿点点。点点正在蹒跚学步,一挪一拐的真可爱啊。豆豆和妈妈一起扶着点点学步,而且妈妈一直在鼓励和表扬点点的进步和勇敢。看到这些,豆豆脸上表现出不高兴的表情。
回到家,豆豆和妈妈发生了冲突。妈妈批评了她,豆豆大声地嚷道:“你不是我妈妈,你不喜欢我,总是批评我。你是点点的妈妈,你总是对别人那么好。”
孩子心理解读:
如果孩子有类似的想法,母亲会感到迷惑和不解:为什么孩子会有这样奇怪的念头?同时,怀疑自己的孩子是否有些小气,因为孩子无法接受自己的妈妈对别的小朋友好。
从母亲的角度来说,我们无法完全否认自己在面对别家孩子时,确实表现出了更多的耐心;而面对自己的孩子,总是感觉他这样做不好、那样做不好,确实少了些耐心,多了些挑剔。
从孩子的角度来思考,我们也发现,孩子的这一抱怨有他自己的理由。孩子总认为自己在父母眼中应该是最棒、最优秀的,自然也是其他人无法取代的;父母自然也是孩子最信赖的人,他们相信父母最爱的是自己。
为此,对于孩子来说,父母在他的面前夸奖别家的孩子,或者对别家的孩子表现出更多的耐心、友好;允许别的小朋友犯错误,而对自己提出严格的要求,或者挑剔自己的所作所为,诸如此类的做法让孩子感觉到自己得不到父母的承认,自己在父母心中的位置受到挑战和威胁,进而对小伙伴产生一种嫉妒心理,也对父母表现出上例中类似的行为。
妈妈可以这么做:
承认和坦然接受孩子的想法。如前所述,如若从孩子的角度思考这一问题,或者询问其真实想法,我们会发现,这是孩子心理的一种正常反应。为此,我们不妨努力理解和坦然接受孩子的想法。
不要责怪孩子不懂事。面对类似的场景,父母不要一味地认为这是孩子的无理取闹,不要责怪孩子不理解父母的辛苦,也不要喋喋不休地告诉孩子自己“曾经为你付出过多少”、“你这孩子这么不听话或者不懂事”之类的话。
让孩子的心理得到平衡。父母可以尝试着告诉孩子,他的小伙伴也曾经这么说过或者认为自己的妈妈喜欢别人家的孩子。比如,邻居家的珊珊认为自己的妈妈只喜欢豆豆,豆豆才是珊珊妈妈的孩子。这样可以让豆豆看到自己也得到了别人妈妈(如珊珊妈妈)的喜爱,她的心理会得到一定的平衡。
告诉孩子他是独一无二的。父母可以尝试着用语言或者行动告诉孩子,“你是独特的,是别人无法替代的”。如发现和表扬孩子在相貌、性格、特长等方面的独特之处。孩子得到了父母的肯定,也坚信了自己在父母心中的位置。当然,这种表扬应是客观的。
避免把孩子当作出气筒。在竞争日益激烈的社会,父母面对生活、工作中的诸多事情不免产生烦恼。如若没有得到疏导和发泄,很可能将不良情绪带回家,或者把孩子当作出气筒。如果真的这样做了,孩子也不免感到委屈,这时向孩子道歉也是应该的。在心情烦躁时,不妨让其他人去照料孩子。