耕地休耕政策评估是保证耕地休耕政策可持续、高效运行的主要依据,也是构建耕地休耕制度基本框架的重要内容之一。本文立足于当前既有研究成果和耕地休耕政策的现实发展状况,紧紧围绕耕地休耕政策评估这条主线,首先利用多源流模型阐述了耕地休耕政策的形成过程,并利用内容分析法探讨了耕地休耕政策工具选择及应用情况。在此基础上,遵循事实与价值融合的评估思路,将费希尔的“两个顺序+四种形式”评估框架运用到耕地休耕政策评
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音乐能塑造美的人,能创造美的世界。一节音乐课,如果能有效调动孩子的兴趣,使之愿学、肯学、乐学,不仅是教育的关键,也是优化音乐课堂教学的要求。在音乐教学中,教师如何让孩子有效
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