职业教育:“热导效应”显现

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2006年,职业教育“热”度着实不小。其中,政府经费投入的加大,半工半读制度的推进,“双师型”教师培养的深入,无疑显示出政府导向对职业教育的发展举足轻重的作用。一“热”:政府经费投入政府有经费投入了,而且钱还不少。这无疑是2006年职业教育发展 In 2006, the “hotness” of vocational education was indeed not small. Among them, the increase of government funding, the progress of work-study system, and the development of “double-qualified” teachers undoubtedly show that government orientation plays an important role in the development of vocational education. A “hot”: the government funds into the government have funding, but also a lot of money. This is undoubtedly the development of vocational education in 2006
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