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笔者认为在语文教学中,其最基本内容是言语形式应启发引导学生感知,体验作品的言语形式,这是语文阅读教学的中心环节,这是语文教师具备的基本功。否则就不能打给“及格”的分数。而学生的作文能力提高是建立在阅读的基础上的。因此,做好课外阅读对学生能力的发展有其一定的启发性。
开展好课外阅读教育,提高小学生作文能力
【摘 要】
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笔者认为在语文教学中,其最基本内容是言语形式应启发引导学生感知,体验作品的言语形式,这是语文阅读教学的中心环节,这是语文教师具备的基本功。否则就不能打给“及格”的分
【机 构】
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重庆市酉阳县民族小学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年11期
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