【摘 要】
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在对连云港职业技术学院大学英语四级命题作文中论元角色失配情况调查统计的基础上,结合构式语法理论从侧重失配、角色数量失配、角色语义不当三方面探求其产生的认知理据及
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在对连云港职业技术学院大学英语四级命题作文中论元角色失配情况调查统计的基础上,结合构式语法理论从侧重失配、角色数量失配、角色语义不当三方面探求其产生的认知理据及解决办法。动词参与者角色与构式论元角色侧重不同、数量不一致、语义冲突导致了失配现象的产生;学生对各构式中论元角色失配理解不透彻,受母语影响较大。通过分析,正确搭配论元角色的意识得到了加强。
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