论文部分内容阅读
在高中化学教学设计过程中关注学生核心素养的形成是新课程大纲的要求,也是提升学生学业质量的重要手段.本文通过对核心素养相关内容进行阐述,并对高中化学教学设计中如何体现核心素养进行分析,以期对相关从业人员有所帮助.
浅谈高中化学教学设计中核心素养的体现
【摘 要】
：
在高中化学教学设计过程中关注学生核心素养的形成是新课程大纲的要求,也是提升学生学业质量的重要手段.本文通过对核心素养相关内容进行阐述,并对高中化学教学设计中如何体
【机 构】
：
内蒙古鄂尔多斯市第二中学,内蒙古 鄂尔多斯,402160
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
在小学体育篮球教学中引入游戏教学法,不仅可以提升小学生的团队合作能力,同时还能激发学生对篮球项目学习的积极性,提升教学效果.本文根据以往工作经验,对小学体育篮球游戏
暑假期间，正是奥运圣火在北京熊熊燃烧之时；竞技与体育明星，几乎成为我们挂在嘴边的热门话题。本栏目顺势刊出一组与奥运、体育、运动健儿相关的文稿，为大家的“奥运假期”助兴！ 提起现代奥运会，人们永远不会忘记它的创始人顾拜旦。今天，让我们重温他的经典话语，我们仍能感受到顾拜旦先生的奥运情怀。 1925年，62岁的顾拜旦在疾病、生活的窘迫和德国、美国的诋毁中满怀失意地发表了《体育遗书》，再一次阐述
期刊
皮埃尔·德·顾拜旦（1863.1.1－1937.9.2），法国人，出生于贵族家庭，就读于政治科学学院，喜欢修辞学、历史学和竞技运动，尤其对古希腊历史中的古奥运会史感兴趣。他说：“古希腊历史上，没有任何事物给我的触动比奥林匹克更强烈。奥林匹亚是座理想之城，它是人们出于实用而造，后来却因是‘祖国’的象征，变得圣洁，令人神往。” 在1912年斯德哥尔摩奥运会上，顾拜旦发表了著名诗作《体育颂》。其主导
期刊
做中国移动(CHL.NY,0941.HK)的掌门人,绝对不是件轻松的事情。虽然世界最大电信公司董事长的职位让人艳羡,但他要面对5亿多的用户、数千的机构投资者、政府主管部门以及高度
发展学生的空间观念,是新课改标准中的一个重要目标,也是空间与图形学习的核心目标之一,但空间观念的形成是建立在观察、感知、操作、思考、想象的基础上的,特别是对低年级的
期刊
数学是一门逻辑性特别强的学科,数学学习不仅要求学生具备极强的接受能力,还要有足够的灵活性来应对不同类型的具体题目.初中数学比小学阶段的数学知识难,但也比高中阶段的数