【摘 要】
:
问题教学法,其核心就是问题。其教学的理念就是突出学生的主体地位。让学生在发现问题、解决问题的过程中,对知识充分体验和重新建构,进而形成能力。在《高中数学课程标准中
论文部分内容阅读
问题教学法,其核心就是问题。其教学的理念就是突出学生的主体地位。让学生在发现问题、解决问题的过程中,对知识充分体验和重新建构,进而形成能力。在《高中数学课程标准中》中,就很明确地指出,要在课堂教学中,积极地鼓励学生参与到教学中去。鉴于此,在高中数学教学中,应用问题教学法进行教学,就是让学生更好地投入到学习活动中去。本文从问题教学法在高中课堂教学中的应用意义,以及如何创设问题这两个层面,给予分析阐述,旨在提高教学课堂的教学效率,培养学生的学习能力。
其他文献
目的为研究针刺治疗围绝经期综合征的作用机制提供实验依据。方法以去势4~5个月龄雌性Wister大鼠为围绝经期模型,选取"足三里"、"关元"、"三阴交"穴位,针刺治疗30d后,测定血清
低压线路停电检修是电工日常工作中最常见的操作技能,此项工作最普通却又最重要,线路检修的技术水平、检修进度、操作安全都是决定基层电工技能是否熟练掌握的关键环节,若要
[摘 要]拉威尔的《左手钢琴协奏曲》是他的晚期代表作之一,身为跨越十九世纪与二十世纪的作曲家,拉威尔对爵士元素的使用同其他严肃音乐作曲家对爵士元素的使用并不相同。本文通过拉威尔的《左手钢琴协奏曲》的创作背景、音乐形态和创新之处,对这部作品中爵士音乐元素的运用进行分析。 [关键词]爵士;拉威尔;双调性;布鲁斯音级可动性 [中图分类号]J65 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233(20
学前儿童在幼儿园阶段学习舞蹈,需要进行的是普及性舞蹈教育,而不是传统的灌输方式的舞蹈教学方法。区别于以提高软开度为目的,只注重"翻跟头"的死板的、程式化的舞蹈教学,而
20世纪俄罗斯宗教音乐达到了前所未有的辉煌时期,该领域积累了丰富的创作经验并取得丰硕的成果。与以往的传统宗教音乐相比,20世纪呈现出创作技法多元化发展的态势。本文从主
<正> 目前,西方史学界流行着这样一种观点,即十七世纪的欧洲经历了一场“普遍危机”.近来又有人试图把这一观点运用在中国史的研究上。他们试图根据十七世纪欧洲的历史经验,
目的探讨护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者治疗依从性的影响。方法选择本院2012年7月~2013年12月期间收治的慢性阻塞性肺疾病患者共500例,上述患者均符合慢性阻塞性肺疾病诊断
城市发展过程中生态环境问题已成为制约城市可持续发展的主要瓶颈,如何实现城市生态环境与社会经济协调可持续发展,已引起全社会的普遍关注。以徐州市为例,基于耦合理论,运用
英国十九世纪女作家艾米莉.勃朗特的《呼啸山庄》,通过讲述希斯克利夫的复仇故事,真实再现了十九世纪英国的社会生活风貌。希斯克利夫的复仇行为,有直接原因,也有间接原因。
高职院校加大了实训设备的投入和建设,实训设备的维护管理难度加大。通过分析高职院校实训设备维护管理现状和设备管理的特点,借鉴TPM管理模式,阐述了TPM管理活动中自主保全