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设法激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,使学生能够活泼、主动地发展自己的思维,成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具创新、探索意识的新世纪人才.
浅谈探究式学习在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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设法激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,使学生能够活泼、主动地发展自己的思维,成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具创新、探索意识的新世纪人才.
【机 构】
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新疆库尔勒市二小
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年13期
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