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我国以人为本的社区教育充分体现“人是主体”的核心理念，将“人”作为教育活动的核心。本文主要从三个方面论述了以人为本的社区教育的实施，即人本社区教育要以满足人的基本学习需求为立足点；人本社区教育要以提高人的生活质量为目标；人本社区教育要以人的全面发展为载体。
我国人本社区教育的实施策略初探
【摘 要】
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我国以人为本的社区教育充分体现“人是主体”的核心理念，将“人”作为教育活动的核心。本文主要从三个方面论述了以人为本的社区教育的实施，即人本社区教育要以满足人的基本学
【机 构】
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河南大学成人教育研究所
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年11期
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