论文部分内容阅读
就法语和英语共有的一种语法现象——被动意义，在表达方式，泛指代词on所隐含的被动意义等方面进行比较，指出学生在学习英语和法语两种语言时，要注意比较两种语言的共同点，抓住不同点，以使具有英语基础的学生提高法语学习的效率。
法英被动意义表达手段比较研究
【摘 要】
：
就法语和英语共有的一种语法现象——被动意义，在表达方式，泛指代词on所隐含的被动意义等方面进行比较，指出学生在学习英语和法语两种语言时，要注意比较两种语言的共同点，抓住不同
【机 构】
：
福建师范大学外国语学院
【出 处】
：
莆田学院学报
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
作物生长状态观测是农业气象观测的重要组成部分,而传统的作物生长状态观测主要依靠人工观测完成,其观测方法复杂,受主观影响较大、效率较低。随着传感器检测技术、远程网络
春秋时期自然灾害给人们带来了威胁和侵袭,但我们中华民族也由此积累了丰富的抵御和抗击自然灾害的宝贵经验.它的救灾思想和防灾思想,即使在今天,依然有现实的意义.
随着我国改革开放不断深入,社会矛盾和各类纠纷逐渐凸显,其中行政信访争议数量和难度均呈上升趋势,这不但不利于行政性矛盾和争议的解决,更超越了信访制度的功能外延。本文在
目的 探讨年龄、性别因素在嗓音分析中的影响 ,比较区分与不区分年龄、性别在成年嗓音检测中对嗓音评价结果的差异。方法 使用美国泰亿格电子 (上海 )有限公司的Dr.Speech(
习作教学的至高境界就是要让学生学有所乐、学有所获、学会创新。五步习作法包括:仿写是桥,引领入门;口头作文,拉近距离;课堂指导,潜移默化;当堂赏析,趁热打铁;总体评价,一作
本文以Z.Dornyei的外语学习动机三层次说为依据,从考察教学效果和学习动机的关系出发,对学生学习英语口语的动机进行分析,探讨如何通过激发学生的学习动机,促进学生学习口语
变应性鼻炎（allergic rhinitis，AR）是发生在鼻黏膜的变态反应性疾病，传统观念认为，AR是由IgE介导的Ⅰ型变态反应，属于中医学“鼻鼽”范畴。笔者在2005年12月～2007年12月间应用针刺结
乘着全国大力推进义务教育均衡发展和发展"互联网+教育"行动的东风,学校都在大力加强信息化建设,学校信息化的硬件建设得到了质的提升,可城乡结合部的小学生信息素养却不容乐
文章从传统叙事学角度出发,用叙事语法理论分析韩国偶像言情剧内在深层共有的叙事特性和叙事模式,指出韩国偶像言情剧使用不定内聚焦视角吸引观众、激发观众的共鸣,用不同序