导入之花 绚丽课堂——历史与社会新课导入有效性的实践和研究

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俗话说:“良好的开端是成功的一半。”导人是课堂教学的主要环节之一,它的成与败直接影响着整堂课的效果,教师上课伊始能否将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上,并使其处于积极状态,是上好这堂课的首要问题。
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