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随着国内外知名高校纷纷加入大规模在线课程MOOCs,高职院校将面临着进一步凸显优质教学资源不足、强势文化入侵、削弱办学自主权的严峻挑战。高职院校要想在MOOCs潮流中避免沦为教育培训机构,应合理利用MOOCs资源、推出MOOCs校本课程以及搭建校企对话平台。
MOOCs对高职院校的挑战
【摘 要】
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随着国内外知名高校纷纷加入大规模在线课程MOOCs,高职院校将面临着进一步凸显优质教学资源不足、强势文化入侵、削弱办学自主权的严峻挑战。高职院校要想在MOOCs潮流中避免
【机 构】
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湖北工业大学高等职业教育研究中心
【出 处】
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湖北工业大学学报
【发表日期】
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2014年6期
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