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文章从"挖掘教材的人文素材,唤醒人文意识""实施分层教学,体现人文教育""培养非智力因素,提高人文素养"等三方面,论述在高中英语教学中如何渗透人文意识,深化高中英语素质教育,从而实现在高中英语教学中既注重知识的教授,更重视人文意识,促进学生全面发展。
在高中英语教学中如何渗透人文意识
【摘 要】
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文章从"挖掘教材的人文素材,唤醒人文意识""实施分层教学,体现人文教育""培养非智力因素,提高人文素养"等三方面,论述在高中英语教学中如何渗透人文意识,深化高中英语素质教
【机 构】
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江苏省马坝高级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年23期
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