【摘 要】
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《中华人民共和国国歌法》(以下简称《国歌法》)于2017年9月1日召开的第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议表决通过,并于2017年10月1日起施行.该法对国歌奏唱
【机 构】
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首都师范大学音乐学院内蒙古科技大学包头师范学院;
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《中华人民共和国国歌法》(以下简称《国歌法》)于2017年9月1日召开的第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议表决通过,并于2017年10月1日起施行.该法对国歌奏唱场合、演唱礼仪,以及纳入中小学教育等方面做了明确规定.rn《国歌法》第十一条规定:“国歌纳入中小学教育.中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容,组织学生学唱国歌,教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪.”对于音乐教育来讲,国歌可以强化中小学学生的爱国情怀、忧患意识,以及奋勇向前的民族精神.rn该法规通过后,编者们重新审阅经教育部审定、由人民音乐出版社于2012年以来陆续出版的《义务教育教科书·音乐》中的学生用书、教师用书,以及配套教学音响、教学课例;重新回顾了教材在编排体系、呈现方式等方面的设计思路;重新思考了整套教材是否符合《国歌法》对教材教学的要求.在重新审视与反思的过程中,编者们注意到,教材有以下几点值得肯定.
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