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观察、分析和表达形成一个思维的回路，用学会数学的语言表达数学世界是小学高段数学教学中应该注重的数学核心素养之一。可以运用有效模仿来理解文字语言的数学内涵，借助转换来实现数学语言与形、符号的结合，通过引导鼓励学生清晰地表达数学语言。
学会用数学的语言表达数学世界——例谈小学高段学生数学语言的培养
【摘 要】
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观察、分析和表达形成一个思维的回路，用学会数学的语言表达数学世界是小学高段数学教学中应该注重的数学核心素养之一。可以运用有效模仿来理解文字语言的数学内涵，借助转换来
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区任伯年小学
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2018年3期
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