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有研究表明，高新技术专业学生在学习成绩、思维品质、情绪调节、科研实践上存在性别差异，女生的知识取向远远高于男生，而能力取向显著低于男生。具体到计算机专业，男生在思维品质、科研实践能力等方面显著优于女生；女生在学习成绩上显著好于男生，在情绪调节能力上也较男生更好。由于动手能力弱，导致女生对专业的满意度低，在就业取向上，女生常常底气不足，担心无法胜任所从事的工作；